Обобщающий урок по теме «Неравенства»
Обобщающий урок по теме «Неравенства и их системы» в 8-м классе Цели урока: Образовательная: обобщить и закрепить  умения и навыки решения линейных неравенств с одной переменной и их систем; проконтролировать  приобретённые знания; Развивающая: развивать приёмы
Копилка учителя
Системы счисления
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сосновская средняя общеобразовательная школа №1 Рассмотрено на Утверждаю: заседании педагогического Директор школы: совета __________ Савинкина Н.В. Протокол №1 0т 31.08.2017г. Приказ №360 от 01.09.2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Системы счисления»
Копилка учителя
Применение различных способов для разложения на множители
Урок№79 Тема урока: « Применение различных способов для разложения на множители» Цели урока: — показать применение различных способов для разложения на множители многочлена; — повторить способы разложения на множители и закрепить их знание в ходе
Копилка учителя
Рабочая программа индивидуально-групповых занятий по математике 9 класс
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № ___» «Рассмотрено»: МО учителей физико-математического цикла ________/__________/ «___»__________20__ г. «Согласовано»: заместитель директора школы по УВР _________/__________/ «___»___________20__ г. «Утверждено»: директор школы _________/_________/ «___»___________20__г. Рабочая программа индивидуально-групповых занятий по
Копилка учителя
Тест по алгебре «Уравнение х ^ 2 = a» (8 класс)
Тест по алгебре для 8 класса «Уравнение х2 = а» I вариант А1. Уравнение х2 = а не имеет корней, если а) х 0 б) x в) x = 0 А2. Какое из уравнений не
Копилка учителя
8сынып Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі
Мектеп: Қазыбек бек орта мектебі Мұғалімнің аты-жөні: Исахан Арай Күні: Сынып: 8 Қатысқандар: Қатыспағандар: Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі Сабақтың тақырыбы: Жазықтықтағы координаталар әдісі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына
Копилка учителя
«y=sinx, y=cosx funksiyalar va ular yordamida modellashtirish»
O ’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI NAMANGAN VILOYATI XALQ TA’LIMI BOSHQARMASI Uchqo`rg`on tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli 39-sonli umumiy o`rta ta`lim maktabining matematika fani o`qituvchisi JAKBAROVA MUHABBATXONNING 10-sinflarda algebra fanidan “y=sinx, y=cosx funksiyalar va ular
Копилка учителя
«Вычитание рациональных чисел»
Дата: 25.09.21г. Класс: 6 «Г» Тема: Вычитание рациональных чисел.  Цели урока: Образовательная: вывести с учащимися правило вычитания рациональных чисел, способствовать формированию первичных навыков применения данного правила при решении примеров. Развивающая: способствовать формированию умений: обобщать, сравнивать,
Копилка учителя
Самостоятельная работа «Максимум и минимум функции»
Самостоятельная работа 11 класс «Применение производной. Максимум и минимум функции» Вариант 1 Вариант 2 Найдите критические точки а указанном промежутке. Найдите максимум и минимум функции
Копилка учителя
Методическая разработка урока по математике «Применение квадратных уравнений при решении текстовых задач»
Автор:Суровцова Надежда Ивановна, учитель математики, МБОУ «Тяжинская средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя Кузбасса Н.И. Масалова» Название работы :Технологическая карта урока по теме «Применение квадратных уравнений при решении текстовых задач» Предметная область: математика участники
Копилка учителя